7月20日下午，第三届青少年书画传习大会“天立杯”网络大赛决赛“名师公开课”在天立教育旗舰校（郫都）举行。“名师公开课”是青少年书画传习大会的重要子活动之一，由四川省教育考试院、四川省美术家协会、四川省书法家协会、四川新传媒集团主办，四川新闻网传媒集团承办，神州天立教育集团、内江师范学院中华传统书画文化研究院协办。内江师范学院中华传统书画文化研究院副教授、博士研究生宋学勤老师，作了题为《书法美育基础》的讲课。公开课以线上线下相结合的方式进行，成都天立学校的初中学生现场聆听了讲座，线上直播在四川发布、四川新闻网等平台进行。

宋学勤老师从当今流行风潮“中国风”书法的门帘和瘦金体马面裙引入，接近生活，吸引同学们注意。再从学习和工作中出现的书写错别字、漏字等现象为例，指出书法美育的急迫性和重要性。实施美美育的作用，在于传承和弘扬中国优秀传统文化，提升人文素质，滋养人文精神。因此，书法美育应站在专业审美的角度，认识书法之美。

讲座分为六个部分，主要论述了书法美育的内涵和外延，汉字和书法的关系，汉字之美和书法之美的具体体现，如何培养对书法的美感等，最后提醒同学们注意，书法美育一定“绝知此事要躬行”，手眼并用，意在笔先。宋学勤老师特别强调书法的脉络传承，重点讲了书法之美，认为从美在用笔（线条）、结体（结构）、章法（布局）直至意境等因素，到美在书写者个人的个性、情感、趣味，即兴发挥的天才灵感等因素，最终创造出富有意境的书法艺术作品。从书法美育的实施者、接受者，到书法美育的途径、特点、分类和评价标准予以系统论述，并举了相关美育案例以及不同书体、不同书法家的作品，论述书法美育的系统是如何运作，书法美育的接受者应该如何提升自己的美感、想象力，书法之美是如何被感知和接受的。

最后，宋学勤老师认为接受书法美育，要提升认知，并把美育的成果运用到实际生活和学习之中，并以唐代诗人杜牧的《泊秦淮》一诗为教学案例，给同学们示范书写要领。整个课堂让同学们从理论到实践都接受了审美熏陶，纷纷表示受益匪浅，并向宋老师索要了示范的范本。宋学勤老师总结道，书法美育体现了中华传统文化精髓，因为中国书法的审美是中和之美、自然率真、辩证统一的结合，中国书法对学习者的要求和影响都是“内化于心，外化于行”，书法美育可以让大家接受优秀文化的洗礼，提升修养，砥砺品格。因此，书法要守住书法文化的正脉，传承好经典书法。

公开课产生了较为广泛的影响，截止目前，在各大直播平台已累积上万人次观看、点赞或回放。同学们也表示丰富了自己的书法美育知识，提升了审美素养。

（图文/宋学勤 初审：刘婕 终审：李欣遥）

中华传统书画文化研究院

2024年7月20日